小学作文:灯笼

时间:2024-03-04 09:58:30
小学作文:灯笼

小学作文:灯笼

无论是在学校还是在社会中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编收集整理的小学作文:灯笼,仅供参考,大家一起来看看吧。

小学作文:灯笼1

今年过年的时候,阿姨送了我一个手提纸灯笼,我很喜欢。

灯笼的设计很有创意,图案是“喜羊羊和大灰狼”。小灯笼是粉红色的,形状是一个小月亮。小月亮上方是一只长着粉红色翅膀的“美丽的羊”,旁边躺着一只粉红色的“灰太狼”,它似乎很懒,不愿意呆在月亮上。这个小灯笼太神奇了。当它点亮时,它是美丽的。《美羊羊》和《大灰狼》都亮了,会围着小灯笼转。最美的是月亮,下面是蓝色的,像深海,上面是红色的,像初升的太阳,红光映人。当你按下手柄上的开关,小灯笼就会发出“叮叮咚咚”的音乐,很好听。我听我妈说,她小时候过年玩的灯笼是玻璃做的,里面插着五分的小红烛。升降杆是粗铁丝做的,她摔下来小灯笼都碎了。我手里的小灯笼是塑料做的,有电子设计,比我当时的妈妈好多了,好玩多了。我想,再过几年,孩子们玩的小灯笼可能会更高级,更梦幻,更引人入胜。

过完年,我把这个小灯笼连同小灯笼的故事一起收藏了起来。如果明年过年没有更好看的小灯笼,我还是会用的。

小学作文:灯笼2

清早,阳台上飘来阵阵的花香,那是妈妈种的花开了。阳台上的花很多,有红的、黄的、白的、紫的,绚丽极了!

可我 ……此处隐藏4494个字……话不多说,继续做。我们按照“搭建大王”的命令每人一个窗花,贴在宣纸的一面,并每人写一句吉利或祝福的话语。在灯笼内部把蜡烛固定住,再用4根绳子绕在竖着的木棍上,并把绳子的另一端同时穿进提灯笼的小木棍的顶端的同一个孔里,打好结。最后我们再在灯笼下贴了一些彩色的小条,作为灯笼的装饰。就这样,一个完美无瑕的作品诞生了,我心里非常激动,想:太好了!我们组做完了,幸亏我们组有一个高手,不然我们就做不成了。经过最后的评选,张硕一组获胜。

虽然我们这组输了,但我们并不灰心,因为我知道:“人心齐,泰山移。”做任何事情,只要团结一心,就会把事做的更好。但愿我们组下次会赢!

小学作文:灯笼15

放寒假了,老师要求我们自己动手做一盏与众不同的灯笼,来庆贺猴年的到来。

首先做灯笼的材料有:彩纸、油画棒、流苏、双面胶、小刀、红彩带等。我们先将卡纸两边各留出3厘米,按等分划好若干条平行线,然后用小刀切开。接着,把卡纸卷一下使卡纸呈弧形,对贴,边角料剪成细条作穗。再剪两个一样的圆形,做底盘,在底盘的中心点打一个小洞,在其中一个洞上系上一根红彩带,用来挂灯笼;在另外一个洞上,系上漂亮的流苏,作为装饰。

灯笼身已经逐渐成型了,我又在灯笼的左右贴上了羊羊的可爱贴纸,表示喜气“羊羊”;在灯笼身的正中间写了正楷的“福”,寓意是猴年有福了!灯笼好像被我施了魔法一般,一下子变得生机勃勃。为了把灯笼得更喜庆,我在灯笼的底部画满了欣欣向荣的花儿,好像是新的一年里遍地灿烂的都是花儿!就这样,灯笼就活灵活现的在我的面前了,这个灯笼终于大功告成了。

新奇的小制作,不但可以培养我们动手动脑的能力,还能拓展我们的想象力,陶冶我们的情操,让我们的课余生活更加丰富多彩。

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