期末家长会讲话稿

时间:2024-04-04 13:55:22
期末家长会讲话稿

期末家长会讲话稿

在现实社会中,接触并使用讲话稿的人越来越多,讲话稿包括人们在工作场合当众发表的口头讲话文稿,和参加各种社会活动所发表的讲话文稿。那要怎么写好讲话稿呢?下面是小编收集整理的期末家长会讲话稿,希望能够帮助到大家。

期末家长会讲话稿1

尊敬的各位家长:

晚上好!今天,我们能聚在一起,实在是机会难得。首先,感谢各位家长能抽出宝贵的时间来参加这次家长会,感谢你对班级工作的的支持和帮助。召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便我们能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时家长也能够积极有效的参与到学生的教育管理中来。

下面就由我对本班的班级情况作一个简单的介绍。说实话,我们班的同学自从上了四年级后,都比三年级有很大进步,课堂纪律一直都在进步当中,大部分的学生在上课的时候改正了做小动作、好动的坏习惯;并能做到积极动脑思考和认真听讲。做作业也比以前自觉多了,特别是学校开展班级评比,大家集体荣誉感都增强了,卫生纪律方面都有明显的进步。每一个同学有很有进取心,很有干劲。例如:

我们班的:等班干部同学,以身作则,帮老师管理班级,做好值日工作,是老师的好帮手。

再如:等同学日常行为文明,遵守纪律。

集体荣誉感强,到校积极做卫生:

还有等同学思维敏捷积极发言。

每个孩子都有他的长处,我就不一一表扬了,我们应该 ……此处隐藏29664个字…… 尽量少到人群拥挤的地方去,避免传染病的发生。

6、外出时注意孩子的饮食卫生,不暴饮暴食。鼓励孩子做适当的运动,保持良 好的身体状态。

7、下学期报名时间是 8 月 15 日到 8 月 18 日,正式开学时间是 8 月 19 日

五、关于大班分班的事宜

根据《纲要》指出幼儿教育的关键就是要把孩子的年龄特征作为教育的依据,并根据这一特征制定相应的教学计划和施行不同的教育方法。不同年龄阶段的孩子,她们的学习兴趣和爱好不同,思维能力、接受能力、承受能力和对事物的认识能力也不同。因此,当“小”孩子进入‘大班后,由于心理、生理等方面的因素,各方面都处于落后地位,这对孩子心理上造成的打击是可想而知的,因而上进心和自尊心都受到了极大的伤害。实践证明,不按年龄入学的孩子与同龄人相比,他们的智力并不差,但在班里的表现却只有中下水平,没有一个孩子能成为全面发展的佼佼者。究其原因,主要是孩子年龄偏小,注意力和思维能力等都正在发展,不要说年龄只差一岁,就是几个月,在某些方也会形成很大的差距,再加上不同年龄阶段有不同的教育任务和教学方法,如果家长不遵循循序渐进的教育原则,强迫自己的孩子去做超出能力范围之外的事,就会是使孩子由于屡遭失败的打击而对自己失去信心,心理和个性的发展也会受到严重的影响。也许有人会说“失败是成功之母”,但对心理和生理都不成熟的孩子来说,成功才是克服一切困难的基石。所以,除了个别智力超常者外,家长应遵循幼儿身心发展的规律性,让孩子按年龄入班,不要急于求成,以免影响孩子的正常发展。以上,是作为老师给家长们的一些意见,家长们是否有别的想法,也可以现在提出,我们及时解决。

最后祝各位家长及宝贝度过一个愉快而有意义的假期!

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