中班区角活动方案

时间:2024-04-11 11:56:36
中班区角活动方案7篇

中班区角活动方案7篇

为了确保事情或工作有序有效开展,时常需要预先制定方案,方案是有很强可操作性的书面计划。那么问题来了,方案应该怎么写?下面是小编收集整理的中班区角活动方案,仅供参考,希望能够帮助到大家。

中班区角活动方案1

区角游戏是孩子们最喜欢玩的游戏,在玩中培养幼儿相互沟通、交往协调的能力,促进幼儿语言发展;幼儿学会合理运用自己的角色,通过行为、肢体语言及相应的动作来体现角色特征,感受到游戏带来的快乐。幼儿能用自己喜欢的方式运用各种材料进行活动。

活动一:《娃娃家》

材料:布娃娃、娃娃小床、小型桌椅,小型衣柜、电话、塑料瓜果蔬菜、娃娃餐具一套等。

规则:在活动中指导、帮助幼儿模仿成人照顾家人和收拾屋子等活动。

活动二:《叮叮美发屋》

材料:梳妆台、各种洗发水瓶、毛巾、小镜子、吹风筒、剪刀、梳子、喷水瓶、发胶等。

角色:发型师2-3人,顾客2-3人。

规则:发型师帮助顾客做头发、洗头,不能随便离开自己的工作岗位,玩好后将各种物品收拾放回原位摆放好。

活动三:《阳光超市》

材料:日常生活中的各种矿泉水瓶子、饮料瓶子和盒子、牛奶罐子好盒子、酒盒、香烟盒、饼干盒、茶叶盒、药瓶、药盒、电器盒、废旧电话、玩具、娃娃、袋子、纸人民币等若干。

规则:在游戏中,要求幼儿能认真参与区域活动而有秩序依次地进行,游戏后将每一 ……此处隐藏9396个字……儿说出磁铁能吸铁的东西)师:后来又发现了了一个秘密。(引导幼儿说出同极相斥,异极相吸的磁性原理。)师:在玩赛车时我们还发现了什么?(引导幼儿说出磁铁能隔着板子吸东西。)师:磁铁的奥妙真不少,其实磁铁用处也很大,它不但可以玩,还可以运用到生活中去(引导幼儿看墙上画面),如:文具盒、冰箱、门、磁性黑板、喇叭上面都有磁铁。磁铁还隐藏着哪些奥妙呢,下次我们再来这里探索发现吧!

中班区角活动方案7

一、开放区域:美工区、语言区、阅读区、益智区、数学区、生活区、建构区

二、近阶段目标幼儿能够在选定区域中比较专注的进行操作。

三、本次活动目标:

1、在益智区、生活区、数学区,能够依据提示有序的进行操作或记录。

2、能够用绘画、语言表达的方式描述自己的操作过程。

四、教师重点观察:

1、建构区——幼儿对建构作品的描述。

2、生活区——幼儿对新材料的操作情况。

五、活动过程:

1、游戏前,问题探讨。

(1)提出问题:建构区的作品无法保存怎么办?如何与大家分享?

(2)介绍新材料:生活区“打气球”。

2、游戏开始。

(1)幼儿根据已选好的区角,进区游戏。

(2)教师巡回观察,适时的为幼儿提供帮助和指导。

3、游戏后,经验分享。

(1)分享建构区幼儿的作品,以幼儿绘画的形式。

(2)分享生活区“打气球”幼儿的操作过程。

(3)询问其他幼儿,是否还有愿意与同伴分享的经验。“玩了什么,怎么玩的?”

(4)教师对观察到的突发事件,做描述并设问,激发幼儿思考。

《中班区角活动方案7篇.doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档

文档为doc格式