教师大比武活动方案

时间:2024-02-11 17:50:58
教师大比武活动方案

教师大比武活动方案

为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展,常常需要预先制定方案,方案的内容和形式都要围绕着主题来展开,最终达到预期的效果和意义。你知道什么样的方案才能切实地帮助到我们吗?以下是小编收集整理的教师大比武活动方案,希望能够帮助到大家。

教师大比武活动方案1

为全面贯彻落实《XXX市“十万教师课堂教学大比武”活动实施方案(试行)》、《镇平县“万名教师课堂教学大比武”活动实施方案》(镇教字[20xx]48号)文件精神,紧紧盯牢课堂主阵地,进一步深化课堂教学改革,促进教师业务素质提高,全面提升教育教学质量,根据我镇实际,特制定《晁陂镇“教师课堂教学大比武”活动实施方案(试行)》。

一、指导思想

以落实中小学各学科课程标准、提升学生核心素养为核心,以提高广大教师业务素质为目的,以“教师课堂教学大比武”为载体,进一步优化课堂教学,推进“六三二”和谐课堂教学法和“四步问题化学习模式”的有效实施。引导学校领导重视课堂教学质量,广大教师积极投入课堂教学改革之中,全面关注学生学习方式的转变,促进广大教师精心设计课堂,灵活应用新教法优化课堂结构,提高课堂教学效益,促进我镇教育教学质量稳步提升。

二、工作目标

通过深入开展教师“大比武、大练兵、大展示、大提升”活动,引导教师加强理论学习,研究构建高效课堂的要素,寻找解决问题的方法策略,全力打造高效课堂。活动以“人人参与、相互切磋、取长补 ……此处隐藏24854个字……务积分制度(试行)》(葛教字[20xx]5号)规定,常规业务积分考核定为“不合格”,根据《葛石镇师德“星级评价、积分管理”考核方案(试行)》(葛教字[20xx]26号)文件规定,师德星级评价定为“无星”。

(三)客观公正,追究责任。各园比赛活动要严密组织,做到公平、公正,导向正确。让广大教师端正态度,积极参与,真正使优秀者脱颖而出。对于论资排辈、弄虚作假、草率应付的,取消该园本次优质课教师的评选资格,并同时追究幼儿园负责人的责任。

(四)以赛促研,以研促教。各园要从教研组评选开始,逐级组织教师进行多轮比赛,把比赛作为促进教学研究、促进教师成长的方式和手段。要精心策划和组织评选,可以把评选与技能培训、集体备课、同课题教学研讨等活动结合起来进行。活动要坚持“说课、观课、议课”相结合,尤其要组织好“议课”研讨和活动后的反思改进,不得单纯“为比赛而比赛”、“为排名次而组织比赛”。初赛过程中,要尽可能让更多的教师参与议课,互相学习,取长补短,共同提高。

(五)综合评价,总结反思。初赛、复赛结束后,各园要进行综合评价和活动总结。要认真总结本次大赛,提炼经验,形成共识,特别要注重在提高教师课堂教学能力方面的感悟和体会。同时,要发现问题,提出改进措施,并将这些问题作为今后园本教研的课题。各园在初赛、复赛过程中要注重材料和资源的积累,包括教案设计、课件、课堂录像、教学反思、活动总结等,独立园可以集结成册,形成宝贵的传承资料。为充分发挥优秀教师的辐射带动作用,参加县级课堂比赛的教师,镇教办将通过不同的途径和方式,把优秀教师组织起来,采用“送课到园”、“课堂观摩展示”、“技能培训”、举办“专题研讨会”、经验总结材料编辑成册等形式,进一步深化课堂教学改革。

《教师大比武活动方案.doc》
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