中学期初推门听课活动方案

时间:2024-02-02 19:48:47
中学期初推门听课活动方案(通用8篇)

中学期初推门听课活动方案(通用8篇)

为了确保活动能有条不紊地开展,就常常需要事先准备活动方案,活动方案的内容和形式都要围绕着活动的主题来展开,最终达到活动的目的或者意义。写活动方案需要注意哪些格式呢?下面是小编整理的中学期初推门听课活动方案(通用8篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。

  中学期初推门听课活动方案1

为了加快我校青年教师成长的步伐,进一步引导广大教师自觉学习、努力拼搏、勇于创新、勤于锻练,建设一支高素质的教师队伍,推进“一师一优课、一课一名师”优秀课例活动,经学校研究决定,在20xx-20xx学年度下期举行听课周活动。现将活动安排通知如下:

一、领导小组:

组长:xx

副组长:xx

参加成员:xx

二、大赛形式:

各教研组首先进行组内评选,每组推选出2-3人参加本次“优课”的评选,由教导处组织,分成各教研组进行评比,最后每组评出参选“优秀课例、案例”,由学校倾力打造推出“晒课-优课的评选”。

时间:20xx年3月30日——4月13日(第4、5周)

三、要求:

1、各教研组教师授课安排,请本周五交教导处汇总。

2、由教导处工作人员、各教研组长通知评委、相关行政前去听课。

3、听课记录交高建春处登记,并记录学时。

4、听课结束后,请各教研组长写一份总结材料交教导处 ……此处隐藏5524个字……外。同时,根据教研组掌握的情况,对个别科目以及九年级组织有针对性的重点听课。

四、推门听课工作要求

1、推门听课“不定期、不通知、不分年龄、不分学科”,采取“一听、二看、三评”的听课模式。“听”指听教学过程,了解教师贯彻新课改的理念和教学目标的落实情况;“看”指看教学设计,听完课后查看教师教案,防止教案、课堂两张皮甚至是不备课上课,以督促教师做好课前备课工作,并随机检测学生对课堂知识的掌握情况;“评”指交流探讨,为教师的教学提出中肯的意见和建议。所有课堂一律开放,学校可以随时掌握教师课堂教学情况、学生课堂活动情况,进一步加强质量监控,规范课堂教学,助推高效课堂,同时也促使教师时时处处注意自己的教育教学行为,认真准备好每一堂课,认真上好每一堂课。

2、“推门听课”课前不提前通知授课教师,固原市教研室主任根据学校课程表确定“推门听课”具体时间、班级、对象。提前10分钟通知本小组其他成员。

3、授课教师不得以任何理由拒绝听课,也不得为听课随意调换内容,改变教学进度。

4、听课教师听课不得迟到或早退,不得做任何与当时教学内容无关的事情。

5、听完课后应落实“一听二查三问四记录”制度,并针对授课教师的课堂教学情况与授课教师进行交流,及时分析教学中的亮点及改进意见。

6、课教师在完成听课后,应将自己所听的课做一个总结,如中途发现较为严重的问题,应及时将情况向教科室汇报,教科室向分管校长汇报,以便及时采取措施。

7、建立档案,纳入考核。学校将分类建立“推门听课”档案,并将老师推门听课情况纳入个人业务档案,并纳入教研组教科研绩效考核。

五、推门听课自本方案正式公布之日开始实施。

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