活动方案

时间:2024-01-12 10:01:26
【必备】活动方案模板锦集8篇

【必备】活动方案模板锦集8篇

为确保事情或工作高质量高水平开展,时常需要预先制定一份周密的方案,方案是阐明行动的时间,地点,目的,预期效果,预算及方法等的书面计划。那么问题来了,方案应该怎么写?下面是小编整理的活动方案9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

活动方案 篇1

一、活动意图:

随着社会的发展,家长对孩子的知识教育是越来越重视。但另一方面,在生活能力的培养上

却有着忽略的趋势。为了使我们的孩子成为全面发展的好孩子,为了培养孩子良好的生活自理能

力,提高孩子自我服务意识,我们小班段准备开展一次叠毛巾被比赛。通过此次比赛动,希望孩子

们的生活自理能力得到一次锻炼与检阅,自我服务意识能有一定的增强。

同时,我们希望通过这些活动,能让家长逐渐树立起“让孩子自己动手”的教育意识,在家

鼓励孩子自己能做的事情自己做,培养孩子从小养成自己动手的好习惯,帮助幼儿养成基本的独

立生活能力和强烈的自我服务意识。

二、活动目标:

1、能够正确掌握叠毛巾被的方法。

2、初步养成自己的事情自己做的习惯。

三、活动时间:

xxx年6月28日下午2:30--3:00

四、活动形式:

以班级的形式开展活动

五、活动地点:

小一班、小二班、小三班、小四班各个班 ……此处隐藏7194个字……却都不如他,同学们你们能理解我现在的心情吗?你们能告诉我应该怎么办呢?

同学讨论。

二、通过活动帮助有困难的同学领悟道理。

1、出示两个小人:一个是“太好了”,一个是“太糟了”,平时这两个小人常常在你身边。

2、突然下雨了,他们各想到了什么?同学自由发言。

(太糟了,我没带伞,又要淋雨了;太糟了,我最爱上的体育课又上不起来了;太糟了,今天穿的这身干净衣服又要弄脏了……)

(太好了,农作物可以“饱餐”一顿了;太好了,这场雨可以冲洗一下城市的灰尘,给我们带来清新的空气了;太好了,雨中的景色特别美……)

3、两种想法对我们有什么影响呢?

4、讲故事。

一家有两个小孩,大孩子整天愁眉苦脸,泪水不断,另一个却整天笑口常开,健康快乐。爸爸就感到非常奇怪了,同样地对待这两个孩子,怎么会有这样不同的表现呢?

一天,爸爸就特意买了一大堆的玩具悄悄地放在了大孩子的卧室里,准备给他一个惊喜,让他也开心一下,乐一乐;爸爸又放了一堆狗屎在小儿子的房间里,想让爱笑的小儿子也生一次气。

大家猜猜结果怎样?不一会大儿子从房间里跑出来了,手里拿着玩具,气乎乎地说:“我不在家,谁跑到我的房间玩去了?”一会儿小儿子也从房间里跑出来,满脸兴奋,大喊:“爸爸,爸爸,我在房间里发现有动物的粪便,是不是家里买了小动物?在哪儿呢?”他一边喊着一边还充满期待地寻找着。

5、从故事中我们又懂得一些什么呢?

6、生活中你遇到失败或在不顺利的情况下一般会如何想呢?

7、出示一张大白纸上面有一个小墨点,白色代表快乐,不快乐只是一个小墨点,可很多人只注意了墨点。

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