中班活动方案

时间:2023-12-03 19:48:27
中班活动方案

中班活动方案

为了确保事情或工作有效开展,时常需要预先制定一份周密的方案,方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作,一般都用带“文件头”形式下发。方案应该怎么制定呢?下面是小编整理的中班活动方案,仅供参考,大家一起来看看吧。

中班活动方案1

活动目标:

1、激发幼儿对线组成的蜘蛛网的兴趣。

2、学习用不同的方式来织蜘蛛网。

3、在游戏中培养幼儿的想象力和创造力,并体验成功的快乐。

  活动准备: 蜘蛛胸饰若干个、音乐磁带、画有树的铅画纸、蛋糕盒、美工钉、各色粗细不同的毛线、乳胶、带有锯齿的卡纸等。

活动过程:

一、通过游戏,激发幼儿上课的兴趣。

1、师:“宝宝们!”“今天妈妈带你们出去玩,高兴吗?那我们手拉手出发吧!”《郊游》的音乐起,小蜘蛛跟着妈妈边唱歌边做动作。

2、“宝宝们,注意,前面有段钢丝路,要小心点!”小蜘蛛跟着妈妈别念儿歌边走钢丝路。 附:小蜘蛛,走钢丝;走来走去真自如;掉下来,别着急;嘴里咬根保险丝。

二、学习蜘蛛织网的方法。

1、“看,这是什么呀?”(蜘蛛网)“这是我们蜘蛛织的网,织网是我们最大的本领。宝宝们看看这张网是用什么织出来的?”(织在蛋糕盒上的网)幼儿讨论。

2、“谁来说给大家听?”指名几个蜘蛛说。(用毛线从钉子的一头开始结网,再经过中心结到另一个钉子上绕一下………)< ……此处隐藏10776个字……作,不抢动作,不拖动作。

2、教师动作准确,有精神带操。

四、生活活动、早点(8:35—8:45)

目标:

1、幼儿完操后能主动洗手,安静吃点心,坐姿端正,不拖延时间。

2、教师用口头语指导幼儿正确吃点心,纠正坐姿,趁热吃完点心。

五、教学活动(一)(9:10—9:35)

内容:科学《称一称》

目标:

1、通过掂一掂的方法比较物体间的轻重关系。

2、会用类推的方法比较三至四个物体间轻重关系,并找出最轻和最重的。

3、能独立完成数学作业本中“称一称”的内容。

六、户外活动(9:40—10:10)

内容:平衡木(器械室)

目标:

1、掌握5中走平衡木的不同方式。

2、遵守游戏规则,男女比赛走平衡木,通过游戏提高竞争意识。

七、区域活动(10:20—10:50)

目标:

1、根据每个区域的人数自主选择,提高做事专注性和动手能力。

2、能依照自己的意愿正确找到想玩的区域。

3、遵守区域活动规则,游戏结束能将进区牌放回原处。

八、生活活动、餐前准备(10:50—11:00)

目标:

1、值日生能主动帮忙分餐盘和毛巾,提高幼儿自我服务能力。

2、奖励走平衡木胜利和新闻播报员糖果和卡片。

九、幼儿午餐(11:00—11:30)

目标:

1、能趁热吃饭菜,独立完成自己的一份并收拾好餐具。

2、进餐结束后保持桌面地面整洁,吃完能自觉洗手、擦脸。

《中班活动方案.doc》
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