中学语文教师教学计划

时间:2024-02-23 06:02:43
中学语文教师教学计划

中学语文教师教学计划

日子如同白驹过隙,前方等待着我们的是新的机遇和挑战,现在就让我们制定一份计划,好好地规划一下吧。相信许多人会觉得计划很难写?下面是小编为大家整理的中学语文教师教学计划,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

中学语文教师教学计划1

一、教学目标:

本学期的主要教学任务是语文必修5和选修《中国古代诗歌散文欣赏》,针对学考和高考,预期达到以下几个方面的目标:

1、贯彻《普通高中语文课程标准》,树立科学的、民主的、开放的语文教育观念,探索能适应学生实际需要的新教法。

2、强化开放的语文学习观,以语文成绩的大幅度提高来促进学生综合素质的整体推进。

3、重视学生的语言积累以及语感和思维的发展,帮助学生在阅读与欣赏、表达与交流方面掌握学习语文的方法,增强语文应用能力,培养审美能力、探究能力。

4、在期中考试前完成必修5的教学任务,在寒假前完成选修课《中国古代诗歌散文欣赏》的学习的教学任务,留有一到两周时间进行学考复习。

二、教学要求

本学期的教学要求是根据必修5与选修课《中国古代诗歌散文欣赏》教学内容来展开。

必修5的教学要求:

四个板块:阅读鉴赏、表达交流、梳理探究、名著导读,而其中以“阅读鉴赏”模块为主体,其他模块穿插其中进行。

阅读鉴赏方面:

第一单元为小说单元,重点在小说的 ……此处隐藏4441个字……生基础、理清成绩层次;

区别对待、分类推进,从而使不同智力和能力层级的学生学有所得、不断发展、逐次提高;

在基础知识讲授的过程中,自己能够做到突出重点、解决难点、有效地区分易混易错点,使所讲授的基础知识条理清晰、层次分明、纵横联系、形成网络,能让学生易于理解、消化、吸收、掌握、运用。

近一个学期以来,自己在课堂教学中一直使用启发式、诱导式、激励式等多元化的教学方法,并且对自己的教法不断地加以改进与丰富。再者,自己能够注重课堂教学中的精讲多练,一直把“侧重双基、充分挖潜、提高能力”作为日常教学的终极目标。在课堂教学语言方面,自己能够做到语言精炼、深入浅出、表达清晰。

在课外辅导方面,自己能坚持做到不迟到、不早退、不旷课,在给学生解难答疑时耐心细致、循循诱导、清晰透彻,使学生在接受新知识的同时,不断地对以往的知识进行复习巩固。除正常的辅导之外,自己还利用每周一、三、五下午课外活动时间举办“补差”讲座,以便查漏补缺、夯实基础、系统知识、复习归纳,提高学生的学习水平和整体教学质量。

在学生训练方面,自己能够坚持进行“周周练”、“单元练”和“专题练”。所有上述练习都能做到全收、全改、全采分、全讲评,对于共性问题集中讲评,个性问题分别指导。同时加强考后的分析和总结,了解和把握学生的学习基础、学习现状、进步趋势,并据此不断调整教学节奏和教学方法,发挥练习对日常教学的及时指导作用。

在教学教研方面,担任备课发言人,认真备课、认真编写教案、认真说课,明确教学目标、教学目的、教学计划、教学步骤、教学方法,突出重点、突破难点、解决易混易错点,使集体备课活动内容丰富而充实,集体商讨热烈而深入,活动形式多样,活动效果良好。

《中学语文教师教学计划.doc》
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